牛津幼儿英语大班下开放式幼儿园4b英语教材上海版牛津小学英语视频let s go阅读教材2-7岁儿童英语卡片纸单词卡带光盘DVD

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牛津幼儿英语全套共分为10册，每册包含一本主题课本，一本活动手册，一套单词卡和一张DVD光盘，内容丰富，发音由澳大利亚播音员录制。

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商品内容介绍：

《牛津幼儿英语》是香港牛津出版社有限公司专门为非英语国家2～7岁幼儿编写的全英文情景学习教材。全套教材共10册，分为1A-5A，1B~5B。适用于从小小班～学前班，《牛津幼儿英语》分级体系如下：

牛津幼儿英语	目标	年龄	适用
1A/1B	培养兴趣	2～3岁	小小班
2A/2B	简单会话	3～4岁	小班
3A/3B	听说唱玩	4～5岁	中班
4A/4B	听说读写	5～6岁	大班
5A/5B	幼小衔接	6～7岁	学前班

《牛津幼儿英语》以“TRP教学法”（全身肢体反应教学法）、“三维重现教学法”为主，并兼容了“音乐律动教学法”、 “情景交际教学法”、“游戏教学法”等多种符合儿童心理特征的现代儿童教学方法，教学效果显著。

《牛津幼儿英语》的显著特点如下：

1、TPR教学法

是为基本特点是：首先发展学生的听力理解，然后再要求学生用口语表达。教师在发出指令、请学生执行指令的过程中，介绍新词汇。让学生用动作说明他们的理解程度。允许学生在预先作好准备的情况下开口发言。TPR教学法能够一下子就抓住幼儿的注意力，吸引幼儿参加活动，让他们在身临其境的实际体验中，学习和理解英语。《牛津幼儿英语》把TPR教学法能贯穿全套教材的所有部分，大大提高了幼儿学习英语的兴趣。

2、三维重现教学法

艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时间后，几乎就不再遗忘了。

《牛津幼儿英语》教材在编写时，针对“遗忘规律”，把重要的知识点在单元与单元、书与书之间重复且不单调地多次出现，大大提升幼儿英语的教学效果。

3、挑战句子教学，现代幼儿英语教学，不是单词、儿歌、歌曲的教学，牛津幼儿英语在整个教材中，融入大量句子就是为了培训幼儿说的能力，因为交流才是学英语的最终目的。

《牛津幼儿园英语》以英语语言教学为出发点，以发展幼儿的多元智能为目标，以发展幼儿的综合素质为最高追求。