商品名称：家庭教育孩子的书籍 犹太人育儿经 好妈妈如何怎么说孩子才会说 亲子教育 育儿百科 早教书籍 儿童幼儿少儿男孩女孩教育心理学书籍
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★《犹太人育儿经》：一本书读懂犹太家教智慧。
★汲取犹太民族的家教精华，看犹太爸妈是如何养育培养孩子的。
★掌握如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说的方法，了解好妈妈胜过好老师的秘密。
★学习不打不骂培养男孩不娇不惯培养女孩的细节，借鉴特别狠心特别爱的经验，给孩子正面管教。
★迄今为止，世界上获得诺贝尔奖的科学家中，有17%是犹太人；美国富翁中，有2%是犹太人；世界十大哲学家中，有8人是犹太人；至于犹太艺术家，更是数不胜数。他们的智慧和才能，皆源于良好的家庭教育。
★以色列国家教育法规定，所有家庭中5-16岁的少年儿童必须接受义务教育，如果本人愿意，到18岁还可以享受国家免费教育。由此可见，重视教育是犹太人的基本特点。
★犹太家教的启示：父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的生命个体，以独立的人格面对世界。放手越早，孩子就会越早走上独立之路。
犹太民族是世界上聪明、神秘、富有的民族之一——他们民族的人口数量虽然很少，却拥有着世界上庞大的资产；他们遭受了千年的凌辱，备受打击，四处流浪，却惊人地富有；他们没有太多资源，却能处于金钱的顶峰、权力的中心。
犹太商人以其独特的经营技巧及众多的商家富甲天下之成就，摘取了“世界第一商人”的桂冠。他们在财富领域的成就让世人刮目相看。
犹太民族为什么能造就这样一批空前绝后的伟人与名人，一切源于他们良好的家庭教育和成功的教子方法。
《犹太人育儿经》全面总结犹太民族教子方法和育儿经验，其中有故事有解读，内容通俗，值得中国父母参考借鉴。
第1章30年后，你拿什么养活自己——犹太人如何进行财商教育
即便是一分钱也不乱花/ 2
钱不过是一块石头一张纸/ 4
赚钱就是为了享受生活/ 5
要零花钱就必须好好干活/ 7
贫穷比苦难沉重/ 9
不用金钱奖赏孩子/ 10
没有结算单就甭想拿到钱/ 11
只要劳动每个人都会有收获/ 13
不是每个提款机都能取到钱/ 14
与孩子签定一份备忘录/ 16
第2章 总有一次哭泣，让人瞬间长大——犹太人如何进行挫折教育
黑暗着开始，明亮着结束/ 20
最好的礼物是放手/ 21
灾难是好事/ 23
让孩子自己说出答案/ 25
饥饿才能唱出动听的歌/ 27
把惩罚的目的告诉孩子/ 29
娇宠不是一件好事/ 30
批评前先说优点/ 31
利用业余爱好培养坚韧精神/ 32
爱与尊严并驾齐驱/ 33
透过黑暗才能看见光明/ 35
第3章 不要让未来的你，讨厌现在的自己——犹太人如何进行成功学教育
每个孩子都是出色的棒球手/ 38
大声说出孩子的优点/ 39
放弃责任是不能宽恕的/ 40
家庭和睦的孩子更易成功/ 42
不要让孩子感到窘迫/ 44
把孩子的话听完再说/ 46
孩子成功来源于父母夸奖/ 47
相信就能做到任何事/ 49
先超越自己再超越别人/ 51
不把牛拉出来就不能回家/ 52
等待的人最终会得到一切/ 53
只有尝试才能得到正确答案/ 55
第4章 做好人，说好话，存好心——犹太人怎样进行品格教育
通过创造氛围塑造孩子/ 60
给孩子一个勇敢的理由/ 61
孩子毅力取决于家长意志/ 63
邻人的祸患就是你的祸患/ 67
品德决定成就高低/ 68
培养孩子的博爱之心/ 70
品格高尚者生活在白天/ 71
只有行动才能体现美德/ 73
任何场合都保持良好道德/ 74
空闲时参加社区服务/ 75
只拿走付过足够金钱的东西/ 77
第5章 有些路啊，走下去才知道有多美——犹太人怎样进行生活教育
自己的事情自己做/ 80
劳动教育从两岁开始/ 82
多思考更安全/ 84
为孩子的谎言保守秘密/ 86
不言而教是最好的教育/ 88
帮孩子节约时间/ 89
选择伴侣时向下迈一步/ 91
教育者要向孩子敞开心扉/ 92
懒人像粪便一样令人讨厌/ 93
小事学生存大事练能力/ 94
养育不等于教育/ 95
孩子是父母的翻版/ 97
理解孩子的报复行为/ 98
犯错误与改正错误一样珍贵/ 100
第6章 你的身体，是一切美好的开始——犹太人如何教孩子爱护健康
首先学会爱自己/ 104
像爱惜生命一样爱惜大自然/ 105
饮食有度有时/ 107
不要吃对身体有害的东西/ 108
三天喝一次的酒是黄金/ 110
第7章 交对朋友，事就成了——犹太人如何进行人际关系教育
鼓励孩子走出家门/ 114
泄露秘密意味着失去友谊/ 116
好父母尊重孩子的友谊/ 118
有尊重才能有自信/ 120
跟狗玩就会有跳蚤上身/ 122
不懂礼节就会被瞧不起/ 123
优秀的孩子不是孤独的/ 125
理解别人的痛苦/ 127
站在别人立场上考虑问题/ 129
脱离集体就是罪恶/ 130
好东西也不要强加于人/ 131
第8章 别太单纯，也别太不单纯——犹太人如何进行处世教育
遇到小道消息赶快跑/ 134
说大话者让人鄙视/ 135
在夸奖别人之前绝不夸奖自己/ 136
1+1+1>3 / 138
永远不要嘲笑别人/ 140
乞丐衬衫里藏着珍珠/ 141
尽最大努力去帮助别人/ 143
愚蠢的伙伴比敌人还危险/ 145
做孩子孝敬长者的楷模/ 146
以自己需要的方式对待别人/ 148
说过的话就一定要兑现/ 150
感情用事是犯错误的开始/ 152
强大从怀疑一切开始/ 153
没有什么可以代替思考/ 155
第9章 别抱怨，人生没有太晚的开始——犹太人怎样教孩子学会生存
把好酒装在普通坛子里/ 160
按自己的意愿去读书/ 161
给孩子制定一个劳动时间表/ 163
永远不为孩子代劳/ 164
天才是个值得警惕的词语/ 165
游戏中去发现孩子的才能/ 167
给孩子自由的空间/ 167
懂得太多就会成为障碍/ 169
第10章 拆掉思维的墙，打造最强大脑——犹太人如何教孩子发展智力
训练眼睛是开发智力的第一步/ 172
每个人都是你的教师/ 173
智慧重于门第出身/ 175
外语学习越早越好/ 177
好问题和好答案同样重要/ 179
穷人和富人都要接受教育/ 181
学者的地位高于国王/ 183
教育越晚孩子智商越低/ 184
送给孩子一包蜡笔/ 186
质量胜过数量/ 187
第11章 别为小事抓狂，整理是一切的开始——犹太人如何教孩子培养好习惯
把书印到大脑里/ 190
每天抽出一小时陪孩子/ 191
培养孩子扮演教师的角色/ 193
想象力比知识更重要/ 195
好成绩来源于好习惯/ 197
热爱知识从爱书开始/ 198
不到万不得已不卖书/ 200
兴趣是成功的第一任教师/ 201
软环境比硬环境有杀伤力/ 202
读101遍就比读100遍好/ 203
天才始于注意力/ 205
第12章3岁对了，一辈子就对了——犹太人如何进行早期教育
早期教育不容忽视/ 210
每天读书给孩子听/ 212
发现比天赋更重要/ 213
每个孩子都有音乐才能/ 216
尽早挖掘孩子的潜能/ 217
尽早教会孩子说话/ 219
向胎儿传递爱的信息/ 222
为孩子选择一所合适的学校/ 224
给予什么就形成什么/ 226
爬行阶段不可超越/ 227
两岁前打手两岁后握手 / 228
贫穷比苦难沉重
如果世界上所有的苦难都集中到天平的一端，而贫穷集中到天平的另一端，那么，贫穷将比所有苦难都沉重。
《塔木德》中说：如果世界上所有的苦难都集中到天平的一端，而贫穷集中到天平的另一端，那么，贫穷将比所有苦难都沉重。
犹太人除了自己理解并懂得金钱的价值之外，还把这些知识灌输给孩子，让他们认识到金钱对人生的重要性。
什么时候向孩子解释钱的价值与用途合适？
孩子在三岁的时候，父母就可以向孩子解释金钱的用处了。解释为什么和怎样购买商店里的各种商品。向孩子说明金钱是必要的。金钱来自于劳动。钱不是通过魔术从自动取款机中变出来的。
需不需要向孩子说明储蓄？
在犹太人家庭中，90％以上的孩子在不到10岁就理解了储蓄的意义。父母鼓励孩子把他们的收入的一部分储存起来，父母还做同样的事情，为孩子树立一个榜样。
怎样向孩子解释支票？
孩子在15岁左右时，就可以拥有一个限额的支票账户和限额的信用卡了。父母在控制着孩子的金钱开支的时候，就可以教他们使用这些工具。
怎样教孩子自己赚钱？
对于孩子来说，让他们懂得金钱的*好方法是在他们到了打工的合法年龄之时，让他们通过自己去工作赚钱。父母可以帮助孩子找一份安全、时间合理、劳动强度不大、同事友善的事情做。让孩子明白拥有自己的收入，是建立他们自尊的巨大基石。
需不需要设立财政目标？
讨论支付孩子们上大学的费用与各种计划；讨论孩子们大学中的奖学金和资助项目；让孩子学会计算学费和生活费。
怎样给孩子进行商品消费和售后服务方面的教育？
带孩子逛商店时，让孩子们比较各种商品的不同价格，说明你为什么会选择一些商品，通过一些图书和报纸，让孩子们明白各种广告，明白什么叫通货膨胀。教孩子在购物时货比三家，这也是一个省钱的办法。
怎样教孩子做家庭预算？
父母向孩子解释一笔不多的钱怎样被分派到食物、穿着、公用事业、物业管理、汽车开支等方面。包括家中年龄较大的孩子的财政计划，让孩子写下每个月各种家庭开销及他们自己的各种开销。
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湖北天门 ID568105 :
免疫力低下5个迹象真假灵芝孢子粉
评论时间：2025年04月20日
山东济宁 ID861553 :
破壁灵芝孢子粉饭前吃还是饭后吃孢子粉的灵芝
评论时间：2025年04月20日
辽宁沈阳 ID692426 :
物流比蜗牛还慢，不过客服态度很好，物流是一颗星都不想给，广东到四川走空运用了五天时间，真是醉了
评论时间：2025年04月20日
对于保修期外的商品，维修时效与客户支付维修费用的时效相关，维修时效将做相应的顺延。
Q:什么叫“权利人”
A:权利人是指拥有商标权、著作权、专利权等知识产权的法人、其他组织或自然人。
Q:商家不得在商品标题、图片、描述及其他商品宣传中出现“原价”描述
A:鉴于商家可能无法准确理解“原价”的法定含义，一旦误用将构成价格欺诈并可能侵害消费者权益。为维护消费者和商家的合法权益，商家不得在商品标题、图片、描述及其他商品宣传中出现“原价”描述。若含有上述内容的，将对该类商品或信息进行下架处理。
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